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SUMMARY:Achtsam sein – Awareness in der Jugendarbeit
DESCRIPTION:Jugendarbeit soll Kindern und Jugendlichen tolle Erlebnisse\, Spaß\, Gemeinschaft und Mitbestimmung ermöglichen. Doch immer wieder kommt es zu bewusst oder unbewusst ausgeführten Grenzverletzungen\, Diskriminierungen oder sogar Übergriffen. Das Konzept Awareness versucht sich gegen jegliche Gewaltformen zu stellen und sich für einen achtsamen Umgang miteinander einzusetzen. Vielleicht kennt ihr Awareness schon von Demos oder Großveranstaltungen. Wir möchten vor allem aufzeigen\, wie man das Konzept auch für kleinere Zusammenhänge wie Gruppenstunden oder Ferienfahrten umsetzen kann. Wir stellen euch Methoden vor und bieten Platz für Austausch. Unser Auftrag: Unsere Angebote zu safer spaces machen! \nFragen an info(at)bdkjdus.de. Anmeldung bis zum 30. Oktober unter bdkjdus.de/anmeldungen
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SUMMARY:Wie geht’s? - Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
DESCRIPTION:Es scheint so\, als ob die letzten Jahre bei Kindern und Jugendlichen deutliche Spuren hinterlassen haben. Die Corona Pandemie\, Kriege und Krisen\, Klimawandel und hohe Ansprüche an junge Menschen lassen ein entspanntes und sorgloses Aufwachsen unmöglich erscheinen. Nicht alle Spuren sind auf den ersten Blick sichtbar. \nWie geht es den Kindern und Jugendlichen\, mit denen wir täglich in unserer ehren- und hauptamtlichen Arbeit zu tun haben? \nWie geht man in der Kinder- und Jugendarbeit damit um\, wenn bei einem Kind eine Verhaltensänderung vorliegt? Was kann man tun und wie kann man dem Kind helfen? \nWie kann man psychische Gesundheit in der Jugendarbeit fördern? \nWie können wir Kindern und Jugendlichen eine hilfreiche Stütze sein\, ohne uns dabei selbst zu stark zu belasten? \nReferentin: Birte Rohe (Dipl.-Psychologin\, Psychotherapeutin\, Fachkunde Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie\, Leitung Fachstelle Stärkung der psychischen Gesundheit von Kindern\, Jugendlichen und jungen Erwachsenen\, Düsseldorf) \npowered by eveeno.de
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SUMMARY:Fachtag Demokratie - Jugendarbeit zeigt Haltung
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Rechtsextremismus\, strukturelle Diskriminierung und demokratiefeindliche Einstellungen bedrohen den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Auch junge Menschen spüren das: So gehören Diskriminierung und Ausgrenzung zur Erfahrungswelt vieler Jugendlicher\, die Minderheiten angehören. Unterdessen gewinnen rechtsextreme und rassistische Ansichten auch unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen zunehmend an Bedeutung. \nAls wichtiger Bestandteil der demokratischen Zivilgesellschaft ist die Jugendarbeit besonders gefordert\, sich mit diesen Entwicklungen auseinanderzusetzen. Sie muss demokratische Strukturen stärken\, Jugendlichen die Möglichkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit rechtsextremen Tendenzen bieten und Betroffene von Diskriminierung unterstützen. Gleichzeitig sieht sich die Jugendarbeit verstärkt mit Neutralitätsforderungen konfrontiert: Dabei werden Begriffe wie ein vermeintliches „Neutralitätsgebot“ oft unsachgemäß verwendet und politisch instrumentalisiert. \nDer Jugendring Düsseldorf lädt am 14. November 2024 zum „Fachtag Demokratie – Jugendarbeit zeigt Haltung“ ins Haus der Jugend in Düsseldorf ein. Die Veranstaltung richtet sich an Fachkräfte aus der offenen und verbandlichen Jugendarbeit\, Jugendsozialarbeit\, Schulsozialarbeiter*innen sowie Referent*innen der außerschulischen Bildung. Der Fachtag hat das Ziel\, Unsicherheiten in diesem Bereich abzubauen. Durch fachwissenschaftlichen Input\, Workshops zu unterschiedlichen Themen und nicht zuletzt den Erfahrungsaustausch mit anderen Fachkräften\, soll Wissen im Bereich der werteorientierten und politischen Bildung ausgebaut werden. Fachkräfte sollen als selbstbewusste Akteur*innen mit klarer Haltung und Werten in ihrer Arbeit gestärkt werden.[/vc_column_text][vc_column_text css=““] \nAblauf des Tages\n09:30 Uhr Ankommen\n10:00 Uhr Begrüßung und Einstiegsvortrag\n11:00 Uhr Erste Workshop-Phase\n13:00 Uhr Mittagspause\n14:00 Uhr Zweite Workshop-Phase\n16:00 Uhr Abschluss\n17:00 Uhr Ende[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=““] \nEinstiegsvortrag: Mythos „Neutralitätsgebot“\nDie Debatten darüber\, ob ihre Arbeit „neutral“ sein könne oder solle\, beschäftigen viele Einrichtungen und Träger der Jugendarbeit. Viele Akteur*innen weisen dabei „Neutralität“ als einen meist von außen zugeschriebenem Anspruch zurück. Dennoch ist eine aktuelle Konjunktur von Neutralitätspostulaten zu beobachten\, welche vor allem – aber nicht nur – von extrem rechten Kräften vorgetragen werden. Jana Sämann beleuchtet in ihrem Input die unterschiedlichen Ausprägungen von „Neutralität“ im Bildungskontext und betrachtet dabei auch die Argumentationslogiken aktueller Neutralitätsforderungen\, die vor allem als strategische Versuche der Einflussnahme gewertet werden können. \nReferentin: Jana Sämann ist Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin\, M.A.\, an der Universität Siegen. Im Arbeitsbereich Didaktik der Sozialwissenschaften liegt ihr Forschungsschwerpunkt in den Bereichen politische Bildung in den Handlungsfeldern der Jugendarbeit sowie Anrufungen\, Interventionen und Neutralitätsforderungen in der Jugend(bildungs)arbeit.[/vc_column_text][vc_column_text css=““] \nErste Workshopphase 11:30-13:00 Uhr\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=“Workshop 1: Nicht neutral – aber wie weiter?“ tab_id=“1728543267931-837f2626-331c“][vc_column_text css=““]Im Anschluss an den Input zum Mythos „Neutralitätsgebot“ wird es in diesem Workshop darum gehen\, sich über eigene Erfahrungen mit Neutralitätsforderungen auszutauschen. Anhand von Fallbeispielen\, in denen Interventionen gegen Jugendverbände und Jugendhäuser skizziert sind\, werden Möglichkeiten und Herausforderungen von Positionierungen erarbeitet. Ziel ist es\, mit einer kritischen Perspektive auf die Forderung nach Neutralität reagieren zu können und dabei theoretische\, professionspolitische\, sozialrechtliche und/oder trägerspezifische Begründungen einer positionierten Jugendarbeit anführen zu können. \nReferentin: Jana Sämann\, Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin\, M.A.\, Universität Siegen \nHinweis: Der Workshop wird als Workshop 7 nochmals in Workshopphase 2 am Nachmittag angeboten.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 2: Meinungsbildung in Social Media“ tab_id=“1728543267943-339dbe17-4036″][vc_column_text css=““]Meinungsbildung findet bei vielen Jugendlichen zu einem wesentlichen Teil in den sozialen Netzwerken statt. Doch politisch fragwürdige oder eindeutig extremistische Inhalte\, tradierte Bilder\, Desinformationen und Persönlichkeitseinschränkungen behindern eine vielfältige Meinungs- und Wertentwicklung. Vielfalt\, Demokratie und gesellschaftlicher Zusammenhalt sind in Gefahr.\nIn diesem Workshop betrachten wir beispielhaft verschiedene problematische Inhalte und diskutieren\, welche Rolle und Haltung wir in dieser Lebensrealität einnehmen möchten. \nReferentin: Jennifer Töpperwein\, YouPod (Jugendring Düsseldorf)[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 3: Rechtsextremismus – ein Thema auch für die Jugendarbeit!“ tab_id=“1728543358183-949a50e5-c6ee“][vc_column_text css=““]Seit einigen Jahren wenden sich immer mehr Menschen den unterschiedlichen extrem rechten Szenen und Parteien zu; rassistische\, antisemitische und völkisch-autoritäre Positionen werden geäußert\, die Gewalt gegen Migrantisierte\, Jüdinnen und Juden sowie Politiker*innen nimmt zu\, extrem rechte Parteien verzeichnen enorme Zugewinne. In diesem Workshop gehen wir der Frage nach\, was Rechtsextremismus eigentlich ist\, wie er sich von Rechtspopulismus unterscheidet und was die vermeintliche Attraktivität dieser menschenverachtenden Ideologie ausmacht. Warum wenden sich immer mehr Menschen diesen Positionen zu\, was sind die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen\, aber auch individuelle Dispositionen\, die solche Einstellungen (und Handlungen) hervorbringen? Lassen sich aus den Erkenntnissen Handlungsperspektiven für die Jugend(-sozial)- und -verbandsarbeit herausarbeiten? \nWorkshopleitung: Anne Broden leitete 17 Jahre das Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit (IDA-NRW). Seit sieben Jahren ist sie freiberuflich tätig in der politischen Erwachsenenbildung und arbeitet zudem als empirische Sozialforscherin.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 4: Türkischer Ultranationalismus – (Extrem) Rechte Einstellungen in migrantischen Communitys“ tab_id=“1728543409852-b8c4716c-a644″][vc_column_text css=““]Durch die Fußball EM in diesem Sommer wurde gesellschaftlich und medial viel über türkischen Ultranationalismus bzw. Graue Wölfe diskutiert. Extrem rechte\, nationalistische Organisationen bedrohen nicht nur unsere plurale Gesellschaft insgesamt\, sondern ganz konkret werden einzelne Menschen bedroht (bspw. Regimekritiker*innen). In diesem Workshop wird Wissen über den türkischen Ultranationalismus und seine Funktionsweise vermittelt sowie untersucht\, welchen Einfluss dieser in unserer Gesellschaft hat. \nWorkshopleitung: Berfin Aslan\, Mitarbeiterin Projekt Türkischer Ultranationalismus im (Amateur)Fußball[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 5: „Jetzt reicht´s aber mit dem Feminismus„ – Umgang mit Antifeminismus“ tab_id=“1728543532825-522d3a0b-c6d6″][vc_column_text css=““]Selbsternannte Männlichkeits-Coaches\, Tradwives\, Proteste gegen  CSD-Umzüge\, Dating-Tipps für „echte“ Männer… All das hat etwas mit  Antifeminismus zu tun. Aber was ist Antifeminismus überhaupt? Welche Ideologie steckt dahinter? Welche verschiedenen Strategien werden verfolgt? Der Workshop hilft\, Themenfelder des ideologischen Antifeminismus zu erkennen und erarbeitet mögliche Umgangsweisen mit antifeministischen Argumentationsmustern. \nWorkshopleitung: Alina Adrian (B.A.) arbeitet in ihrem Studium der Geschlechterforschung insbesondere zu den Schnittfeldern zwischen Antifeminismus\, Rechtsextremismus und Männlichkeit.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 6: Kultur- und Rassismussensibiltät in Beruf und Alltag – Impulse und Handlungsempfehlungen“ tab_id=“1728543637375-fabd2aba-38e6″][vc_column_text css=““]Welche Formen von Rassismus gibt es? Wie funktioniert Rassismus? Wie können wir in Beruf und Alltag kultur- und rassismussensibel handeln? Diesen Fragen wird im Workshop in einem interaktiven dialogischen Gruppensetting nachgegangen. Denn Rassismus erkennen zu können und sich selbst zu reflektieren\, ist die Basis\, um eine kultur- und rassismussensible Haltung im eigenen Alltag oder auch im Beruf einzunehmen. Gemeinsam erarbeiten sich die Teilnehmer*innen Handlungsmöglichkeiten durch eine kreative Auseinandersetzung und anhand von Fallbeispielen. \nWorkshop-Leitung: Tarık Gürleyen\, Orientierung kultursensible soziale Dienste[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text css=““] \nZweite Workshopphase: 14:00 bis 16:00 Uhr\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion][vc_tta_section title=“Workshop 7: Nicht neutral – aber wie weiter?“ tab_id=“1728543742462-64e2257b-490f“][vc_column_text css=““]Im Anschluss an den Input zum Mythos „Neutralitätsgebot“ wird es in diesem Workshop darum gehen\, sich über eigene Erfahrungen mit Neutralitätsforderungen auszutauschen. Anhand von Fallbeispielen\, in denen Interventionen gegen Jugendverbände und Jugendhäuser skizziert sind\, werden Möglichkeiten und Herausforderungen von Positionierungen erarbeitet. Ziel ist es\, mit einer kritischen Perspektive auf die Forderung nach Neutralität reagieren zu können und dabei theoretische\, professionspolitische\, sozialrechtliche und/oder trägerspezifische Begründungen einer positionierten Jugendarbeit anführen zu können. \nReferentin: Jana Sämann\, Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin\, M.A.\, Universität Siegen \nHinweis: Der Workshop wird als Workshop 1 auch in Workshopphase 1 am Vormittag angeboten.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 8: Lebensrealitäten queerer Jugendlicher“ tab_id=“1728543742478-58a8bc2f-0672″][vc_column_text css=““]Welche Bedürfnisse haben queere Jugendliche\, jenseits von heteronormativen\, binären Strukturen\, inwiefern können diese in der OKJA\, auf Freizeiten und in Schule abgedeckt werden? Welchen Diskriminierungsformen sind queere Jugendliche ausgesetzt und wie können Pädagog*innen darauf reagieren? Der Workshop möchte sensibilisieren für Sprache und Begrifflichkeiten\, aufzeigen wie die Lebensrealität queerer Jugendliche aussieht\, einladen zur Selbstreflexion und konkrete Handlungsmöglichkeiten mitgeben. \nWorkshopleitung: Franziska Ihle (sie/ihr)\, Kulturpädagogin B.A.\, Mitarbeitende im queeren Jugendtreff PULS*[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 9: Islamismus – Aufklärung und Sensibilisierung“ tab_id=“1728543799080-3433c883-d1b1″][vc_column_text css=““]Über Islamismus und seine Gefahr für unsere Demokratie wird immer wieder diskutiert. Allerdings fehlt oft fundiertes und kritisches Wissen. Ziel dieses Workshops ist eine umfassende Aufklärung über Islamismus und gewaltbereiten Salafismus sowie über die damit verbundenen Inhalte\, Strukturen und Rekrutierungsstrategien. Darüber hinaus werden gemeinsam Handlungsstrategien erarbeitet\, mit denen Fachkräfte die Resilienzfähigkeit junger Menschen stärken\, sie empowern und konkrete und qualifizierte Hilfestellungen anbieten können\, mit dem Ziel\, Radikalisierungsprozesse zu verhindern und zu unterbrechen. \nWorkshopleitung: Wegweiser – Stark ohne islamischen Extremismus[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 10: Diskriminierung(en) erkennen und begegnen“ tab_id=“1728543923401-cec80ee3-94cb“][vc_column_text css=““]Was ist eigentlich Diskriminierung? Welche Funktionsweisen haben sie und wie wirken sie sich auf Betroffene aus? Warum ist es für diejenigen\, die nicht die Diskriminierung erleiden\, so schwierig\, diese zu erkennen\, ihr angemessen entgegenzutreten und sie bei sich selbst kritisch zu reflektieren? Welche Rolle spielen dabei individuelle Ressentiments und institutionelle Rahmenbedingungen und Routinen – auch in der Jugendarbeit? Diesen Fragen wird im Rahmen des Workshops nachgegangen. Anhand eines Films werden wir uns dem Thema und den mit ihm einhergehenden Herausforderungen stellen. Dabei wird es nicht um Patentrezepte gehen\, vielmehr steht die Selbstreflexion der Teilnehmenden im Vordergrund. \nWorkshopleitung: Anne Broden leitete 17 Jahre das Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit (IDA-NRW). Seit sieben Jahren ist sie freiberuflich tätig in der politischen Erwachsenenbildung und arbeitet zudem als empirische Sozialforscherin.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 11: Empowerment-Workshop für Fachkräfte mit Rassismuserfahrungen“ tab_id=“1728543960536-98fdb7a3-a120″][vc_column_text css=““]Stärke deine Strategien für Self- und Community-Care! Der Workshop ist offen für Fachkräfte\, die in Deutschland selbst Erfahrungen mit Rassismus machen (Menschen mit Migrationsgeschichte\, BI_POC). Gemeinsam blicken die Teilnehmenden auf die Gemeinsamkeiten und Verschiedenheiten ihrer Erfahrungen und teilen hilfreiche Handlungs- und Widerstandstrategien\, um gut für sich und einander sorgen zu können in ihrer täglichen Arbeit. Der Workshop bietet dabei einen sicheren Raum für Austausch und lädt auch zur Vernetzung ein. \nWorkshopleitung: Alexandra Conrads (Pronomen: sie/ihr; positioniert sich als Schwarze Deutsche)\, Sozialwissenschaftlerin (MA)\, Trainerin\, Beraterin\, Systemische Coachin[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 12: Antisemitismus\, was ist das eigentlich?“ tab_id=“1728552569674-d6b0cdec-6937″][vc_column_text css=““]Der Workshop informiert\, sensibilisiert und stärkt Fachkräfte im Umgang mit Antisemitismus. Welche Formen des modernen Antisemitismus gibt es\, wie erkenne ich sie und wie gehe ich damit um\, wenn sie mir in meiner Arbeit mit jungen Menschen begegnen? \nWorkshopleitung: Sebastian Salzmann\, Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit\, Beratung bei Rassismus und Antisemitismus (SABRA)[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_separator][vc_column_text css=““] \nDie Teilnahme ist kostenlos. Anmeldung bis zum 13.11. über das untenstehende Formular:\n[/vc_column_text][vc_column_text css=““] \npowered by eveeno.de \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Jugendbeteiligung zur neuen multifunktionalen Sportfläche in Hassels
DESCRIPTION:Im Grünzug Stendaler Straße sollen neue Sport- und Bewegungsmöglichkeiten entstehen – Ihr kennt den Park vielleicht auch als Reisholzpark.\nWarum eine multifunktionale Sport- und Bewegungsfläche?\nEine Bevölkerungsumfrage hat gezeigt\, dass der Sport außerhalb des Sportvereins den größten Anteil hat (67% selbst organisierter Sport\, 11% Sport im Verein\, 14 Sport im Fitnessstudio\, 8% Sonstiges). Dafür will die Stadt Düsseldorf Angebote schaffen. Diese sollen die Einwohner*innen im öffentlichen Raum nutzen können. Multifunktional bedeutet\, dass die Anlage auf verschiedene Weisen von euch genutzt werden kann und es beispielsweise nicht nur ein Platz für eine bestimmte Ballsportart ist. Mehr Infos zu diesen Sportflächen findest du hier. \nWas passiert bei der Beteiligung?\nWir schauen und gemeinsam den Ort an und was dort möglich an. Die Planer*innen und zuständigen Personen von der Stadt sind auch vor Ort und ihr könnt eure Ideen direkt mit ihnen besprechen. Es gibt auch Getränke und Snacks. \n\nWann? 15.11.24 18-20 Uhr \nWo? im Z4 (Altenbrückstraße 14) \n\nUnd wenn ich nicht kann? Wenn ihr an dem Tag keine Zeit habt\, macht gerne bei unsere Online-Beteiligung mit.
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SUMMARY:Düsseldorfer Jugendmedientage 24
DESCRIPTION:Alles im Bereich Medien lernen: Kostenloses Workshop-Wochenende\, immer im November! Lerne Moderation\, Podcasts\, Recherchieren\, Fotografieren und vieles mehr!
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SUMMARY:Sensibel werden für Barrieren
DESCRIPTION:Wir haben eine Rollstuhlrampe – Wir sind barrierefrei. Ganz so einfach ist es nicht\, denn Barrierefreiheit ist ein bisschen vielschichtiger. In diesem Workshop möchten wir unser Bewusstsein für unterschiedliche Arten von Barrieren schärfen und lernen\, wie wir diese überwinden können. Dabei betrachten wir verschiedene Barrieren: von der physischen bis zur kognitiven. In abwechslungsreichen Übungen erfahren wir selbst Barrieren\, tauschen uns darüber aus und überlegen\, wie wir in unserem Handlungsfeld die nächste Barriere abbauen können. \nAnmeldung bis zum 11. November online unter www.ejdus.de/termine.
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SUMMARY:Arbeitskreis zum neuen Kinder- und Jugendförderplan - 4. Sitzung
DESCRIPTION:Am 21.11. findet die 4. Sitzung des Arbeitskreis des Jugendringes zum neuen Kinder- und Jugendförderplan. In dem AK wird es schwerpunktmäßig um den Themenbereich der Jugendverbandsarbeit für den Kinder- und Jugendförderplan 2026 – 2030 gehen. Wir wollen uns in dem AK allen Bereichen der Jugendverbandsarbeit wie z.B. politische Bildung\, Juleica\, Kinder- und Jugendfreizeiten\, internationale Begegnungen\, Aus-\, Fort- und Weiterbildung von Jugendgruppenleitungen widmen. Hier sind die Vetreter*innen aus den Jugendverbänden gefragt\, ihre Expertise in die Entwicklung des neuen Förderplans einzubringen. Damit wir wissen wie viele von euch an dem AK teilnehmen\, meldet euch bitte hier kurz an. \nHier die Eckdaten: \nAK Kinder- und Jugendförderplan Jugendverbandsarbeit \nDonnerstag\, den 21.11. \n17.30 Uhr – 19.00 Uhr \nHaus der Jugend\, Lacombletstr.10\, 40239 Düsseldorf \nHier geht`s zur Anmeldung
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SUMMARY:Rotes Kino: „Blut muss fließen“
DESCRIPTION:Thomas Kubans Dokumentarfilm gibt einen schockierenden Einblick in die Neonazi-Szene. Über 15 Jahre hat der Journalist recherchiert\, davon fast neun Jahre mit versteckter Kamera. Sein Film zeigt\, wie junge Menschen durch Rechtsrock radikalisiert werden. Das gesammelte Material ist hochbrisant und aktuell. Neonazi-Musik strahlt bis in bürgerliche\, vor allem junge Kreise. \nGemeinsam mit dem Filmemacher Peter Ohlendorf\, der zusammen mit Kuban an diesem Projekt gearbeitet hat\, werden wir den Film ansehen und anschließend diskutieren. Im Fokus steht dabei die Frage: Wie ist es möglich\, dass die rechtsextreme Partyszene über alle Grenzen hinweg gefeiert wird? \nAnmeldung bis zum 14. November unter www.duesselfalken.de
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LOCATION:Falkenheim Gerresheim\, Unter den Eichen 62a\, 40625\, Deutschland
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SUMMARY:Demokratie spielend erleben - QUARARO-Spieleleiter*innenqualifizierung
DESCRIPTION:Mit dem Lernspiel QUARARO tauchen Kinder (ab 10 Jahren) und Jugendliche in die Themen Vielfalt\, Demokratie und Toleranz ein. Dabei erleben sie spielerisch die Möglichkeiten verschiedener\, demokratischer Entscheidungsprozesse und ihrer Auswirkungen. Sie erproben und reflektieren\, wie faire Entscheidungen getroffen\, die Gemeinschaft gestärkt und gleichzeitig Vielfalt und Verschiedenheit respektiert werden können. \nJe nach Alter gibt es verschiedene Module und Themen z.B. Naturschutz\, Jugendkonflikte\, Flucht & Migration\, erste Liebe und Freundschaft. Das Spiel eignet sich etwa für Projekttage und –phasen für Gruppen bis 15 Personen. Im Seminar wirst du zum*r QUARARO-Spieleleiter*in qualifiziert. Auf der Basis eines theoretischen Inputs zu demokratischen Entscheidungsformen und –tugenden erfährst du in der Rolle als Teilnehmende*r und in der Rolle der Spielleitung die Möglichkeiten des Spiels und erhältst wertvolle Durchführungstipps. \nZielgruppe: Ehrenamtliche Jugendleiter*innen\, Schulsozialarbeiter*innen\, Lehrer*innen und Referent*innen in der schulischen und außerschulischen Bildung. \nWorkshopleitung: Cem Vamin von QUARARO \nKooperation: Der Workshop findet in Kooperation mit dem DGB-Bildungswerk NRW e.V. statt und wird gemeinsam geplant und durchgeführt. \nAnmeldung: Die Anmeldung erfolgt über das DGB-Bildungswerk NRW e.V. über dieses Anmeldeformular. \nDatum & Ort: Fr. 22.11. 10:00 -17:00 Uhr\, Haus der Jugend (Lacombletstr. 10\, 40227 Düsseldorf) \n  \n     
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SUMMARY:Erste-Hilfe-Grundkurs
DESCRIPTION:Nicht mehr wegzudenken aus dem Ausbildungsprogramm eines jeden Gruppenleiters ist der Erste-Hilfe-Grundkurs. Er beinhaltet alles Wissenswerte um Verletzungen jeglicher Art – vom Schnitt in den Finger bis hin zu den lebensrettenden Soforthilfemaßnahmen und Verhaltensregeln am Unfallort – schnell und kompetent zu behandeln und geht auch auf die Besonderheiten auf Ferienfreizeiten ein. Der Kurs wird in Kooperation mit dem Arbeiter-Samariter-Bund e. V. angeboten und ist kostenlos\, wenn die Teilnehmenden ihn über die Berufsgenossenschaft der Verbände oder Kirchengemeinden abrechnen können. Nähere Informationen gibt es auf der Anmeldeseite. \nZeit: 9:00 bis 17:00 Uhr\nTeilnahme: Kostenlos (s.o.)\nAnmeldung: bis zum 08. November online unter www.ejdus.de/termine
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SUMMARY:Fachtag Prävention: „War doch nur Spaß“ – Sexualisierte Gewalt unter Kindern und Jugendlichen
DESCRIPTION:Viele Fachkräfte werden in ihrer Arbeit mit sexuell grenzverletzendem Verhalten oder offensichtlichen Übergriffen zwischen Kindern und Jugendlichen konfrontiert. \nDie passende Intervention im Umgang mit den betroffenen sowie den grenzüberschreitenden jungen Menschen ist unumgänglich damit sich übergriffige Verhaltensweisen nicht verstetigen und sexualisierte Übergriffe verhindert werden können. \nMit unserem Fachtag möchten wir Fachkräfte aus der Offenen Kinder- und Jugendarbeit\, Jugendverbandsarbeit\, Schule\, Kita\, Beratungsstellen\, Jugendamt etc. erreichen. Wir beginnen mit einem Impulsvortrag als Hinführung zum Thema Peergewalt. Am Nachmittag bieten wir unterschiedliche vertiefende Workshops an. \nDer Fachtag ist inklusive Verpflegung kostenfrei. \nDer Fachtag Prävention sexualisierter Gewalt ist eine Kooperationsveranstaltung von Jugendring Düsseldorf\, Erzieherischer Kinder- und Jugendschutz und Abteilung Soziale Dienste (Jugendamt Düsseldorf)\,  Polizei NRW – Düsseldorf (Kriminalprävention / Opferschutz)\, frauenberatungsstelle düsseldorf e.V.\, ProMädchen – Mädchenhaus Düsseldorf e.V.\, transfer e.V. Köln und wird im Rahmen des Landesprogramms „Gemeinsam MehrWert – Vielfältige Arbeit mit jungen geflüchteten Menschen“ vom Ministerium für Kinder\, Jugend\, Familie\, Gleichstellung\, Flucht und Integration des Landes NRW gefördert. \nAnmeldung und weitere Informationen: https://eveeno.com/Fachtag_Praevention_24
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SUMMARY:Workshoptag: Demokratie kompakt - Gemeinsam Demokratie gestalten!
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text css=““]Ob auf Social Media\, in der eigenen Familie oder Freundesgruppe\, auf der Ferienfahrt oder in der Leitungsrunde – menschenfeindliche\, populistische oder sogar rechtsextreme Haltungen begegnen uns immer häufiger. Sie bedrohen unsere Demokratie. Der Workshoptag „Demokratie kompakt – Gemeinsam Demokratie gestalten“ macht dich fit\, um Demokratie in deinem Jugendverband\, deiner Jugendgruppe und deinem Alltag zu leben und aktiv für Vielfalt und Toleranz einzutreten. In zwei Workshopphasen kannst du Neues lernen und dich austauschen. Nutze den Tag\, um dich mit anderen jungen Düsseldorfer*innen zu vernetzen – denn Demokratie lebt von Gemeinschaft! Zwischendurch kannst du an der Buttonmaschine kreativ werden oder zum Beispiel bei einem Match Riesen-Jenga Spaß haben. Am Ende des Tages wartet bei einer Verlosung vielleicht auch noch eine kleine Überraschung auf dich. \nDie Workshops…\n… vermitteln Basiswissen zum Thema Demokratiefeindlichkeit und Rechtsextremismus – auch auf Social Media \n… üben den Umgang mit populistischen Aussagen und Haltungen. \n… unterstützen dabei\, Demokratie und Partizipation in der Jugendarbeit kreativ umzusetzen. \n… machen Demokratie spielerisch erlebbar. \nIhr könnt auch gerne entweder nur am Vormittag oder nur am Nachmittag zu einer der beiden Workshopphasen kommen. Meldet euch dazu einfach nur zu einem Workshop an.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=““] \nWorkshops am Vormittag:\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion title_tag=“h4″ active_section=“1″][vc_tta_section title=“Workshop 1: Mitreden\, mitentscheiden\, mitmachen – aber wie?“ tab_id=“1728309796429-1c22813b-e508″][vc_column_text css=““]Wir wollen uns gemeinsam mit euch anhand von konkreten Beispielen anschauen wo und wie Kinder und Jugendliche mitmachen und mitentscheiden können\, wollen und sollen. Was ist dafür bei euch intern notwendig und wie kann man mit Problemen umgehen? Von der Frage ob es 🍔 oder 🍕 gibt bis zu der Planung einer Fahrt\, der Gestaltung einer Mitgliedversammlung oder dem Wunsch etwas in eurem Stadtteil zu verändern – Möglichkeiten und Gelegenheiten für Beteiligung gibt es viele. Wie können wir diese ermöglichen\, zulassen und schützen? Was ist überhaupt erfolgreiche Beteiligung und wie erkenne ich sie? Mit diesen und mehr Fragen wollen wir von der Servicestelle Partizipation uns mit euch in unserem Workshop auseinandersetzen. Wir freuen uns\, wenn ihr Beispiele aus euren Verbänden\, Initiativen oder Gruppen mitbringt.\nWorkshopleitung: Nora Hippchen & Mona Möntmann\, Servicestelle Partizipation (Jugendring Düsseldorf)[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 2: Meinungsbildung in Social Media“ tab_id=“1728309796442-73e4ffb1-dd96″][vc_column_text css=““]Meinungsbildung findet bei vielen Jugendlichen zu einem wesentlichen Teil in den sozialen Netzwerken statt. Doch politisch fragwürdige oder eindeutig extremistische Inhalte\, tradierte Bilder\, Desinformationen und Persönlichkeitseinschränkungen behindern eine vielfältige Meinungs- und Wertentwicklung. Vielfalt\, Demokratie und gesellschaftlicher Zusammenhalt sind in Gefahr.\nIn diesem Workshop betrachten wir beispielhaft verschiedene problematische Inhalte und diskutieren\, welche Rolle und Haltung wir in dieser Lebensrealität einnehmen möchten. \nReferentin: Jennifer Töpperwein\, YouPod (Jugendring Düsseldorf)[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_column_text css=““] \nWorkshops am Nachmittag:\n[/vc_column_text][vc_tta_accordion title_tag=“h4″ active_section=“1″][vc_tta_section title=“Workshop 3: „Das war rassistisch! Was nun!?“ Argumentationstraining für den Umgang mit Rassismus im Alltag“ tab_id=“1728401231788-1c2e33a2-2665″][vc_column_text css=““]In der Freundesgruppe\, beim Familienessen\, in der Bahn\, auf der Demo – immer wieder äußern Menschen diskriminierende oder rassistische Aussagen. Häufig sind wir zu überfordert oder zu unsicher\, um passend auf solche Aussagen zu reagieren und uns gegen Diskriminierung und Rassismus zu stellen. Im ersten Teil des Workshops gibt es einen Einstieg in und Sensibilisierung für das Thema Rassismus. Im zweiten Teil lernt ihr Argumentationsstrategien im Umgang mit solchen Äußerungen und könnt euch selbst ausprobieren und üben. \nWorkshop-Leitung: Maurice Soulié\, Bildungsreferent für Antirassismus und Empowerment\, Autor\, Sensitivity Reader und Poetry-Aktivist[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=“Workshop 4: Die neue Rechte und rechtsterroristische Netzwerke im digitalen Raum“ tab_id=“1728401523780-49c4124b-5de5″][vc_column_text css=““]Die neue Rechte und auch die AfD nutzen gezielt den digitalen Raum\, um ihre Ideologie sowie Hass und Hetze zu verbreiten. Auch rechtsterroristische Gruppen setzen gezielt Strategien auf Social Media und im Gaming ein. Wie das funktioniert und wie man sich dagegen positionieren kann\, erfahrt ihr in diesem Workshop. \nWorkshopleitung: Carlo Drieling\, Info- und Bildungsstelle gegen Rechtsextremismus der Stadt Köln (NS-Dok)[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=““] \nWer kann am Workshoptag teilnehmen?\nAlle jungen Menschen (ab 15 Jahre) aus Düsseldorf oder Umgebung\, die Lust haben\, sich weiterzubilden und für die Demokratie stark zu machen. Wir freuen uns über Teilnehmende aus Jugendverbänden\, Jugendinitiativen und Jugendbewegungen. Du bist (noch) nicht ehrenamtlich engagiert? Das ist auch kein Problem. Alle am Thema Interessierten sind willkommen! \nDer Workshoptag ist inklusive Verpflegung kostenlos. \nGerne stellen wir auf Wunsch Fortbildungsbescheinigungen aus. Hinweis für Juleica-Inhaber*innen: Bei „Demokratie kompakt“ bieten wir die Möglichkeit\, alle 8 Fortbildungsstunden für die Verlängerung der Juleica in einen Rutsch zu sammeln. \nZeit: 30. November um 10:00 bis 18:00 \nOrt: Haus der Jugend\, Lacombletstr. 10\, 40239\, Düsseldorf \nTeilnahme: Kostenlos \nAnmeldung: Die Online-Anmeldung ist unten möglich\, solange es noch freie Plätze gibt! \nVeranstalter: BDKJ Düsseldorf\, evangelische jugend düsseldorf (ejd)\, Jugendring Düsseldorf\, SJD – Die Falken KV Düsseldorf[/vc_column_text][vc_separator css=““][vc_column_text css=““] \n\n\n\n\n\n\n\nKostenlose Anmeldung über das untenstehende Formular:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=““] \npowered by eveeno.de \n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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